第四讲 研究课题的表述（ 150分钟）

目的：通过本讲，使学生能够学会如何确定研究范围，如何表述研究问题，如何把握研究问题的变量。

活动 1：我要研究什么？

目标：通过活动，使学生可以学会确定自己研究的范围和对象。

时间： 50分钟

材料：大白纸、彩笔、胶带

过程：

•  每小组展示出自己所确定的研究问题。

•  讨论：这个问题应该研究什么？从哪些方面进行研究？

•  各组交流讨论结果。

建议：

•  讨论问题时，可用“问题树”的方法引导学生分析问题原因，及其可能的方法。

活动 2：怎样表述问题？

目标：通过本活动，使学生能掌握正确、合理的表述研究问题的要求，并学会分析问题变量。

时间： 50分钟

材料：大白纸、彩笔、胶带

过程：

•  各小组成员尝试对自己小组所确定的研究问题进行精确表述。

•  把每种表述写在纸上，进行比较。

•  确定一种最恰当的表述。